Digitalisierung ganz konkret mit Controllern, Mikroskopen und Tafeln

In diesem Aufbau ist der neue Fischertechnik TXT 4.0 Controller zu sehen. Der schwarze Controller ermöglicht Toucheingaben sowie die kabellose Programmierung per WLAN mit der ROBO Pro Coding Software. Der Aufzug im Bild hat drei Stockwerke und auf jedem Stockwerk eine Ruftaste. Bei Betätigung der Taste soll sich der Aufzug zum entsprechenden Stockwerk bewegen. Dabei hat der Aufzug drei weitere Taster, die ihm vermitteln, auf welchem Stockwerk er sich befindet. Die Fischertechnik zeigt den Schüler:innen so die Auswirkungen ihrer Programmierung.

Sven Burhenne

Für die häufig im Praktikum der Mikrobiologie, Botanik, Zoologie oder Ökologie herzustellenden Präparate wurden drei digitale Mikroskope angeschafft. Damit lassen sich die Präparate nun nicht nur mit einer bis zu 1000-fachen Vergrößerung betrachten, sondern die Bilder können auch im Labor auf große Monitore übertragen und im Online-/Hybridunterricht eingesetzt werden. Des Weiteren besteht mit der Software die Möglichkeit, die mikroskopischen Bilder elektronisch abzuspeichern, bildtechnisch zu bearbeiten und auszuwerten.

Dr. Susanne Neitz

Digitale Tafeln soweit das Auge reicht! Wir haben einen wichtigen Schritt in der Digitalisierung abgeschlossen und in allen Räumen die Touch-Bildschirme installiert. Durch ihre interaktive Bedienung können Schüler:innen aktiv am Unterrichtsgeschehen teilnehmen und Lerninhalte auf vielfältige Weise verarbeiten. Die Anzeige von Medieninhalten wie Videos und interaktive Übungen fördern die Motivation und das Verständnis. Zudem können Lehrkräfte schnell auf Materialien zugreifen und präsentieren. Auch das Verteilen von Inhalten ist mit digitalen Tafeln einfach und zeitgemäß.

Philipp M. Blindow